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Cercle Jean Moulin ®

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Co-Président d'Honneur Daniel Cordier, Secrétaire Particulier de Jean Moulin, Hubert Faure, membre des 177 du Commando Kieffer, membre d'Honneur Suzanne Escoffier, petite cousine et filleule de Jean Moulin Association Mémorielle Patriotique et Républicaine. cercle.jean.moulin71@sfr.fr 07 81 34 85 48


À la une du Cercle Jean Moulin 30 septembre 2025 LE SPECIAL FNDIRP PATRIOTE RESISTANT CNRD ( CJM fondé par Grégory BAUDOUIN )

Publié par via le Cercle Jean Moulin sur 30 Septembre 2025, 18:35pm

Catégories : #Cercle Jean Moulin, #Grégory Baudouin, #concours de la Résistance et de la Déportation CNRD, #FNDIRP, #Anita Baudouin, #Fédération Nationale des Déportés et Internés, Résistants et Patriotes, #Mémoire de la Déportation, #Fondation de la Résistance, #Mémoire de l’internement, #camp d'extermination, #camp d'internement, #camp de concentration

À la une du Cercle Jean Moulin 30 septembre 2025 LE SPECIAL FNDIRP PATRIOTE RESISTANT CNRD ( CJM fondé par Grégory BAUDOUIN  )

LE SPECIAL #FNDIRP PATRIOTE RESISTANT CNRD (Concours National Résistance Déportation) vient de paraitre ! Vous le trouverez ci-dessous pour que vous en fassiez le meilleur usage vers nos collégiens et lycéens et pour convaincre nos enseignants d'inscrire au Concours National leur classe collectivement ou des élèves intéressés sensibles à ce travail de recherche et d'expression... Il est toujours disponible dans les départements en format journal pour une utilisation lecture en classe...

Vous pouvez accéder sur le site https://fndirp.org/cnrd/ aux différentes documentations et éclairages sur le thème de l'année : « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948) »

Chaque année le thème associe les deux axes du concours, fort de l’engagement des pouvoirs publics, des communautés éducatives et savantes, et de cinq fondations mémorielles et auxquels la FNDIRP apporte ce Patriote Résistant spécial CNRD, pour poursuivre et renforcer la fidélité à ce travail de mémoire demander aux jeunes générations avec les objectifs suivant :

1 - encourager les élèves et leurs professeurs à travailler l’histoire de la Résistance et de la Déportation en se fondant sur ses sources et ses ressources nombreuses ;

2 - les amener à la production de savoirs nouveaux et les engager en faveur de leur transmission ;

3 - penser avec la connaissance du passé, avec la société présente, pour faire face aux grands enjeux du monde contemporain ;

4 - promouvoir la liberté et les valeurs d’humanité ;

retrouver des exemples de courage et de combat ;

5 - croire en la démocratie et la faire progresser

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